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Rendimiento académico y comunicación oral de quechua en estudiantes de secundaria de la I.E. Daniel Alcides Carrión, Occo, Anchonga - 2025

dc.contributor.advisorRivera Verde, Feliciano
dc.contributor.authorHuaman Belito, Oliver
dc.date.accessioned2026-05-12T21:34:09Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl estudio se elaboró en busca de una solución frente a las diversas problemáticas de la institución educativa en ese sentido se planteó establecer la relación del rendimiento académico y la comunicación oral del quechua en estudiantes de secundaria de la I.E Daniel Alcides Carrión, de Occo, Anchonga-2025, estudio siguió una metodología cuantitativo, no experimental, explicativo-correlación, estudio realizado en una población de 241 alumnos de primero a quinto años con edades entre 12 y 17 años de la I.E Daniel Alcides Carrión. Donde se trabajó con la escala de comunicación oral de 19 preguntas y las notas para rendimiento académico como instrumento de recojo de datos para el estudio, se realizó el análisis en SPSS 28 para Windows, donde se empleó el Rho de Spearman para determinar la relación, además se encontró el alfa de Cronbach alcanzando un .768 que indica una fiabilidad moderada y adecuada para el estudio. Los resultados indican que hay una relación baja entre rendimiento académico y comunicación oral de quechua en los alumnos de San Pablo de Occo, al haber alcanzado una sig menor a .005 al igual que en las dimensiones fluidez (Rho= .162), coherencia (Rho= .189) y claridad (Rho= .241). Asimismo se encontró que el 75% de alumnos se encuentra en proceso un 23% alcanzo nivel logrado en rendimiento académico, además que en comunicación oral un 49% tiene un nivel moderado de comunicación, 30% tiene bajo y un 21% moderado.
dc.description.tableofcontentsÍNDICE DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi AGRADECIMIENTO ............................................................................................................. vii ÍNDICE .................................................................................................................................. viii ÍNDICE DE TABLAS .............................................................................................................. xi ÍNDICE DE FIGURA .............................................................................................................. xii RESUMEN ............................................................................................................................ xiii ABSTRAC .............................................................................................................................. xiv CHINTI .................................................................................................................................... xv INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 16 CAPITULO I ........................................................................................................................... 17 MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO ........................................................................... 17 1.1 Planteamiento y delimitación del Problema .................................................................... 17 1.2 Formulación de Problema ................................................................................................ 18 1.2.1 Problema General .................................................................................................. 18 1.2.2 Problemas Específicos ........................................................................................... 18 1.3 Justificación de la Investigación ...................................................................................... 19 1.3.1 Justificación Teórica .............................................................................................. 19 1.3.2 Justificación Practica ............................................................................................. 19 1.3.3 Justificación Metodológica .................................................................................... 19 1.4 Objetivo e hipótesis ......................................................................................................... 19 1.4.1 Objetivo General ................................................................................................... 19 1.4.2 Objetivos Específicos ............................................................................................ 20 1.4.3 Hipótesis General .................................................................................................. 20 1.4.4 Hipótesis Específicos............................................................................................. 20 1.5 Marco Teórico ................................................................................................................. 20 1.5.1 Rendimiento Académico ....................................................................................... 20 1.5.2 Características........................................................................................................ 21 1.5.3 Factores que intervienen en Rendimiento Académico .......................................... 21 1.5.4 Formas de evaluación ............................................................................................ 22 1.5.5 Tipos ...................................................................................................................... 23 1.5.6 Aspectos personales influyentes en el RA............................................................. 23 1.5.7 Dimensiones .......................................................................................................... 24 ix 1.5.8 Teoría ..................................................................................................................... 25 1.5.10 Comunicación Oral .............................................................................................. 25 1.5.11 Importancia de comunicación.............................................................................. 25 1.5.12 Elementos del proceso comunicativo .................................................................. 27 1.5.13Funciones de la voz .............................................................................................. 28 1.5.14 Características de la voz en la comunicación ...................................................... 28 1.5.15 Habilidades de articulación ................................................................................. 29 1.5.16 Técnicas de la comunicación oral ........................................................................ 30 1.5.17 Macro destrezas de comunicación oral................................................................ 31 1.5.19 Criterios de evaluación cualitativa ...................................................................... 32 1.5.20 Dimensión............................................................................................................ 32 1.5.21 Teoría ................................................................................................................... 33 1.6 Estado de cuestión ........................................................................................................... 33 1.6.1 A nivel Internacional ............................................................................................. 33 1.6.2 A nivel Nacional .................................................................................................... 35 1.7 Marco metodológico ........................................................................................................ 36 1.7.1 Tipo de Investigación ............................................................................................ 36 1.7.2 Nivel de Investigación ........................................................................................... 36 1.7.3 Diseño de Investigación ........................................................................................ 37 1.7.4 Población ............................................................................................................... 37 1.7.5 Muestra .................................................................................................................. 37 1.7.6 Muestreo ................................................................................................................ 38 1.8 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos .......................................................... 38 1.8.1 Técnicas de Recolección de Datos ........................................................................ 38 1.8.2 Instrumentos de recolección de Datos ................................................................... 38 CAPITULO II .......................................................................................................................... 40 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS .................................................................... 40 2.1 Procesamiento .................................................................................................................. 40 2.2. Análisis de datos ............................................................................................................. 40 CAPITULO III ......................................................................................................................... 41 RESULTADOS Y DISCUSIÓN ............................................................................................. 41 3.1 Resultados ........................................................................................................................ 41 3.2 Discusión ......................................................................................................................... 49 CONCLUSIONES ................................................................................................................... 52 x RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 53 REFERENCIAS ....................................................................................................................... 54 ANEXO.................................................................................................................................... 59 Anexo A: Matriz de Consistencia .......................................................................................... 60 Anexo B: Operacionalización de Variable ............................................................................ 61 Anexo C: Datos ..................................................................................................................... 62 Anexo D: Permiso ................................................................................................................. 65 Anexo E: Instrumentos .......................................................................................................... 67 Anexo F: Fotografías ............................................................................................................. 71
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14502/450
dc.language.isoes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectrendimiento
dc.subjectfluidez
dc.subjectcoherencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.titleRendimiento académico y comunicación oral de quechua en estudiantes de secundaria de la I.E. Daniel Alcides Carrión, Occo, Anchonga - 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublicationes
renati.advisor.dni42942557
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7097-2049
renati.author.dni47518342
renati.discipline121046
renati.jurorGuzman Zuñiga, Edwin Hector
renati.jurorYnquillay Lima, Paul
renati.jurorChahuayo Quispe, Mario
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria y Bilingüe de Especialidad de Lengua y Literatura Quechua y Castellana
thesis.degree.grantorUniversidad para el Desarrollo Andino, Facultad de Ciencias e Ingeniería
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria y Bilingüe

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