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Imágenes como recurso para producción de cuentos en niños de 5 años de la I.E.I N° 147-Carhuapata-Lircay, 2024

dc.contributor.advisorAparco Gala, Brony Erik
dc.contributor.authorArango Ayala, Alicia
dc.contributor.authorGuzman Janampa, Carmela
dc.date.accessioned2025-11-18T22:03:48Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl estudio desarrollado cuyo objetivo fue Demostrar la influencia de las imágenes como recurso para la producción de cuentos en niños de 5 años de la Institución Educativa Integrada N° 147 – Carhuapata – Lircay, 2024, siendo la metodología empleada el científico y como tipo y nivel de estudio la básica, porque se tiene la prioridad de ampliar el conocimiento y el nivel explicativo debido al grado de impacto que se da de una variable hacia la otra, asi mismo el diseño empleado fue el pre experimental, siendo una población y muestra de 25 estudiantes de la institución mencionada, también se empleó como técnica la observación y como instrumento la ficha de cotejo, siendo esencial para el nivel de aplicación que son niños de 5 años, los resultados del presente estudio respaldan el uso de imágenes como una herramienta pedagógica efectiva para potenciar la producción de cuentos en niños de 5 años. Y en las dimensiones los hallazgos de este estudio demuestran que las imágenes son un recurso pedagógico poderoso que influye positivamente en todas las dimensiones del proceso de producción de cuentos: planificación, textualización y edición. Las imágenes no solo facilitan la organización inicial de ideas, sino que también enriquecen la narrativa escrita y promueven la reflexión crítica durante la edición. Estos hallazgos se alinean con teorías y estudios previos, confirmando la eficacia de las imágenes para mejorar las habilidades de escritura en niños de 5 años. Se concluye que el adecuado uso de recurso mejora significativamente el desarrollo de la expresión oral e imaginativo.
dc.description.tableofcontentsDEDICATORIA ........................................................................................................................ vi AGRADECIMIENTO .............................................................................................................. vii ÍNDICE ...................................................................................................................................viii ÍNDICE DE TABLAS .............................................................................................................. xi ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................................ xii Resumen ..................................................................................................................................xiii ABSTRACT ............................................................................................................................ xiv CHINTI .................................................................................................................................... xv INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. xvi CAPÍTULO I PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ............................................................... 18 1.1. Planteamiento del problema .............................................................................................. 18 1.2. Formulación del problema ................................................................................................ 20 1.2.1. Problema general ................................................................................................. 20 1.2.2. Problema específico ............................................................................................. 20 1.3. Fundamentación ................................................................................................................ 20 1.3.1. Fundamentación Teórica ..................................................................................... 20 1.4. Objetivos de la investigación ............................................................................................ 21 1.4.1. Objetivo General .................................................................................................. 21 1.4.2. Objetivos específicos ............................................................................................ 21 1.5. Hipótesis ............................................................................................................................ 22 1.5.1. Hipótesis general ................................................................................................. 22 1.5.2. Hipótesis específicas ............................................................................................ 22 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO ......................................................................................... 23 2.1. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 23 2.1.1. Antecedentes Internacionales ............................................................................... 23 2.1.2. Antecedentes Nacionales ...................................................................................... 24 2.2. Bases teóricas o científicas sobre el tema de investigación .............................................. 27 2.2.1. Bases teóricas de la teoría de las imágenes secuenciales .................................... 27 2.2.2. Bases teóricas de la teoría de la narrativa de Jerome Bruner ............................ 31 2.3. Marco Conceptual ............................................................................................................. 35 2.3.1. Variable Independiente: Uso de imágenes como recurso didáctico ..................... 35 2.3.2. Variable Dependiente: Desarrollo de la capacidad de producción de cuentos.36 ix 2.4. Definición de Términos Básicos ....................................................................................... 38 CAPÍTULO III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ............................................... 40 3.1. Tipo y nivel de investigación ............................................................................................ 40 3.1.1. Tipo de la Investigación ....................................................................................... 40 3.1.2. Nivel de Investigación .......................................................................................... 40 3.2. Diseño de la investigación................................................................................................. 40 3.3. Población y muestra .......................................................................................................... 41 3.3.1. Descripción de la población ................................................................................ 41 3.3.2. Selección de la muestra ........................................................................................ 41 3.3.3. Muestreo ............................................................................................................... 41 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos .............................................................. 41 3.4.1. Técnicas ................................................................................................................ 41 3.4.2. Instrumentos ......................................................................................................... 42 3.5. Aplicación de instrumentos de evaluación, tabulación y procesamiento .......................... 42 3.6. Ética investigativa ............................................................................................................. 42 CAPÍTULO IV RESULTADOS Y DISCUSIONES ................................................................ 43 4.1. Resultados ......................................................................................................................... 43 4.1.1. Confiabilidad del instrumento .............................................................................. 43 4.1.2. Análisis de datos cuantitativos ............................................................................. 45 4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 49 4.2.1. En relación al objetivo general ............................................................................. 49 4.2.2. En relación a los objetivos específicos................................................................. 50 4.3. Contrastación de hipótesis ................................................................................................. 52 4.3.1. Planteamiento de la hipótesis .............................................................................. 52 4.3.2. Determinación del nivel de significancia ............................................................. 53 4.3.3. Elección de la prueba estadística ......................................................................... 54 4.3.4. Cálculo del valor tabular ..................................................................................... 55 CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................... 57 5.1. Conclusiones ..................................................................................................................... 57 5.2. Recomendaciones .............................................................................................................. 58 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................................... 59 ANEXOS ................................................................................................................................. 67 Matriz de Consistencia ............................................................................................................. 68 Operacionalización de variable ................................................................................................ 70 x Instrumentos de recolección de datos ....................................................................................... 71 Síntesis del análisis de datos .................................................................................................... 72 Consentimiento y/o Asentimiento Informado .......................................................................... 76
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14502/370
dc.language.isoes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectProducción de cuentos
dc.subjectplanificación
dc.subjecttextualización y edición
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleImágenes como recurso para producción de cuentos en niños de 5 años de la I.E.I N° 147-Carhuapata-Lircay, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublicationes
renati.advisor.dni41259771
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009–0008–5606–2928
renati.author.dni61692893
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renati.discipline111056
renati.jurorChahuayo Quispe, Mario
renati.jurorYnquillay Lima, Paul
renati.jurorGuzman Zuñiga, Edith NildaI
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineLicenciada en Educación Inicial y Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad para el Desarrollo Andino, Facultad de Ciencias e Ingeniería

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