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Autoestima y motivación académica en estudiantes de secundaria de la I.E. Señor de Huayllay-del distrito de Huayllay Grande, 2024

dc.contributor.advisorYnquillay Lima, Paul
dc.contributor.authorLlaccta Torres, Cynthia Rebeca
dc.date.accessioned2026-02-12T15:31:44Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl vínculo entre la motivación académica y la autoestima es complejo y bidireccional. Un alto nivel de motivación puede aumentar la autoestima de los estudiantes al proporcionarles experiencias de éxito, mientras que una autoestima positiva puede potenciar su motivación al hacer que se sientan capaces de alcanzar sus objetivos académicos. En ese sentido el estudio titulado: “autoestima y motivación académica en estudiantes de secundaria de la I.E señor de Huayllay-del Distrito de Huayllay Grande, 2024”; su objetivo fue determinar si existe relación entre autoestima y motivación académica en estudiantes de secundaria de la I.E señor de Huayllay-del Distrito de Huayllay Grande, 2024. Estudio fue tipo aplicada explicativa correlacional en una población seleccionada de 71 niños, la muestra fue censal de 71 estudiantes de primero a quinto de secundaria, se empleó como técnicas la observación y cuestionario como instrumento, de 24 preguntas estructuradas para motivación académica y 10 peguntas de autoestima, para el procesamiento de datos estadísticos se empleó Excel y SPSS 27 con la que se alcanzaron los resultados estadísticos tanto en tablas y gráficos. Alcanzando un Alfa de Cronbach de .903 para motivación y un alfa de .709 para autoestima, también se empelo la r de Pearson para validar los objetivos de la investigación a un 95% de confianza. Los resultados refieren que, la variable autoestima con motivación académica se relacionan p=.015 y que el 47% de estudiantes presentan autoestima alta, 23% moderada y 30% baja, por otro lado, el 46% presenta motivación académica moderada y un 28% baja concluyendo que las dos variables tienen una relación baja al haber obtenido una r=.220.
dc.description.tableofcontentsDEDICATORIA ....................................................................................................................... vi AGRADECIMIENTO ............................................................................................................. vii ÍNDICE .................................................................................................................................. viii ÍNDICE DE TABLAS .............................................................................................................. xi ÍNDICE DE FIGURA .............................................................................................................. xii RESUMEN ............................................................................................................................ xiii ABSTRAC .............................................................................................................................. xiv CHINTI .................................................................................................................................... xv INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 16 CAPITULO I ........................................................................................................................... 17 MARCO TEORICO Y METODOLOGICO ........................................................................... 17 1.1 Planteamiento de Problema ................................................................................................ 17 1.2 Pregunta e hipótesis de Investigación ................................................................................ 19 1.2.1Problema Principal ................................................................................................. 19 1.2.2 Problemas Específicos ........................................................................................... 19 1.2.3 Hipótesis General .................................................................................................. 19 1.2.4 Hipótesis Específico .............................................................................................. 19 1.3 Objetivos y justificación de la Investigación ..................................................................... 20 1.3.1 Objetivo General ................................................................................................... 20 1.3.2 Objetivo Específico ............................................................................................... 20 1.3.3 Justificación de la Investigación ..................................................................................... 20 1.4 Antecedentes de la investigación ....................................................................................... 21 1.4.1 Antecedente Internacional ..................................................................................... 21 1.4.2 Antecedente Nacional ............................................................................................ 22 1.5 Marco Teórico .................................................................................................................... 24 1.5.1 Autoestima ............................................................................................................. 24 1.5.2 Importancia ............................................................................................................ 24 1.5.3 Características de autoestima ................................................................................ 25 ix 1.5.4 Niveles ................................................................................................................... 25 1.5.5 Dimensiones .......................................................................................................... 25 1.5.6 Causas que afectan la autoestima .......................................................................... 26 1.5.7 Teorías ................................................................................................................... 26 1.5.8 Componentes. ........................................................................................................ 27 1.5.9 Etapas de desarrollo de autoestima........................................................................ 28 1.5.10 Motivación académica ......................................................................................... 29 1.5.11 Formas. ................................................................................................................ 29 1.5.12 Tipos. ................................................................................................................... 31 1.5.13 Dimensiones. ....................................................................................................... 32 1.5.14 Teorías. ................................................................................................................ 32 1.5.15 Baja motivación. .................................................................................................. 33 1.6 Marco Metodológico .......................................................................................................... 34 1.6.1 Operacionalización de Variable ............................................................................ 34 1.7 Clasificación de la Investigación ....................................................................................... 34 1.7.1 Tipo de Investigación ............................................................................................ 34 1.7.2 Nivel de Investigación ........................................................................................... 34 1.7.3 Diseño de Investigación ........................................................................................ 35 1.8 Población y Muestra .......................................................................................................... 35 1.8.1 Población ............................................................................................................... 35 1.8.2 Muestra .................................................................................................................. 36 1.8.3 Muestreo ................................................................................................................ 36 1.9 Técnicas e Instrumentos de Recolección ........................................................................... 36 1.9.1 Técnicas de Recolección de Datos ........................................................................ 36 1.9.2 Instrumentos de recolección de Datos ................................................................... 36 CAPITULO II .......................................................................................................................... 37 PROCESAMIENTO Y ANALSIIS DE DATOS .................................................................... 37 2.1 Procesos y análisis de datos ............................................................................................... 37 x 2.2 Aspectos éticos................................................................................................................... 37 CAPITULO III ......................................................................................................................... 38 RESULTADOS Y DISCUSIÓN ............................................................................................. 38 3.1 Análisis descriptivo ............................................................................................................ 38 3.1.1 Confiabilidad de instrumentos ............................................................................... 38 3.2 Contrastación de hipótesis general..................................................................................... 48 3.2 Discusión............................................................................................................................ 51 CONCLUSIONES ................................................................................................................... 53 RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 54 REFERENCIAS ....................................................................................................................... 55 ANEXO.................................................................................................................................... 60 Anexo A: Matriz de Consistencia ............................................................................................ 61 Anexo B: Operacionalización de Variable .............................................................................. 62 Anexo D: Instrumentos ............................................................................................................ 67 Anexo E: Permiso .................................................................................................................... 69 Anexo F fotografas: ................................................................................................................. 70
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14502/419
dc.language.isoes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectautoestima
dc.subjectmotivación intrínseca
dc.subjectmotivación académica
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.titleAutoestima y motivación académica en estudiantes de secundaria de la I.E. Señor de Huayllay-del distrito de Huayllay Grande, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublicationes
renati.advisor.dni45421542
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8101-3932
renati.author.dni72262273
renati.discipline121046
renati.jurorGuzman Zuñiga, Edwin Hector
renati.jurorLacho Chancha, Sadith Jimena
renati.jurorRivera Verde, Feliciano
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria y Bilingüe de Especialidad de Lengua y Literatura Quechua y Castellana
thesis.degree.grantorUniversidad para el Desarrollo Andino, Facultad de Ciencias e Ingeniería
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria y Bilingüe

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