Juego de roles para mejorar la expresión oral en 4° grado de primaria de la I.E. N° 36299, Occo – Anchonga
| dc.contributor.advisor | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
| dc.contributor.author | Crispin Aparco, Honorato | es_PE |
| dc.date.accessioned | 10/4/2022 12:33 | es_PE |
| dc.date.available | 10/4/2022 12:33 | es_PE |
| dc.date.issued | 2022 | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de juego de roles en la expresión oral en 4° grado de primaria de la I.E. N° 36299, Occo-Anchonga. La metodología de estudio fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y de diseño de investigación preexperimental de grupo único Pre Test - Post Test, la población está conformada por 20 estudiantes, el tipo de muestra es no probabilístico y está conformado por 20 estudiantes, la técnica empleada para la recopilación de datos será ficha de observación de 16 preguntas, el instrumento que se utilizara para recolección de datos es ficha de observación para las variables de estudio, con una escala de nominal y medición Likert, para procesamiento de los datos obtenidos del estudio se utilizara el programa Excel y estadístico SPSS para la realización de gráficos, para medir el nivel de consistencia interna y de reacción entre ítems se utilizará la prueba de confiabilidad con Alfa de Cronbach para la contrastación de la hipótesis. Finalmente al contrastar la hipótesis general que se ha planteado que el juego de roles influye significativamente en la expresión oral en los estudiantes de 4° grado de primaria de la I.E. N° 36299, aceptando dicha hipótesis en los resultados lograremos en los estudiantes el interés por expresarse teniendo en cuenta la comprensión sociolingüística, además de mostrar interés por expresar lo que siente y pensar con orden lógico y estructura gramatical. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | ÍNDICE_x000D_ DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi_x000D_ AGRADECIMIENTOS ............................................................................................................ vii_x000D_ ÍNDICE .................................................................................................................................. viii_x000D_ ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................xiii_x000D_ ÍNDICE DE FIGURA.............................................................................................................. xv_x000D_ RESUMEN.............................................................................................................................. xvi_x000D_ ABSTRACT ........................................................................................................................... xvii_x000D_ CHINTIY .............................................................................................................................. xviii_x000D_ CAPÍTULO I.............................................................................................................................. 1_x000D_ INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1_x000D_ 1.1. Situación del problema........................................................................................................ 2_x000D_ 1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 4_x000D_ 1.2.1. Problema general................................................................................................... 4_x000D_ 1.2.2. Problemas específicos ........................................................................................... 5_x000D_ 1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 5_x000D_ 1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 5_x000D_ 1.5. Objetivos ............................................................................................................................. 6_x000D_ 1.5.1. Objetivo general .................................................................................................... 6_x000D_ 1.5.2. Objetivos específicos............................................................................................. 6_x000D_ 1.6. Hipótesis.............................................................................................................................. 6_x000D_ 1.6.1. Hipótesis general ................................................................................................... 6_x000D_ 1.6.2. Hipótesis específicas ............................................................................................. 6_x000D_ viii_x000D_ CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 7_x000D_ MARCO TEÓRICO................................................................................................................... 7_x000D_ 2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 7_x000D_ 2.1.1. El juego ................................................................................................................. 7_x000D_ 2.1.2. Juego de roles ........................................................................................................ 7_x000D_ 2.1.3. Importancia de juego de roles ............................................................................... 8_x000D_ 2.1.4. Importancia del desarrollo del juego en la escuela ............................................... 9_x000D_ 2.1.4.1. Para el desarrollo físico .................................................................................. 10_x000D_ 2.1.4.2. Para el desarrollo social.................................................................................. 10_x000D_ 2.1.4.3. Desarrollo emocional ..................................................................................... 10_x000D_ 2.1.4.4. Desarrollo de la creatividad............................................................................ 11_x000D_ 2.1.4.5. Desarrollo moral............................................................................................. 11_x000D_ 2.1.5. Características del juego...................................................................................... 11_x000D_ 2.1.5.1. El juego es una actividad libre ....................................................................... 11_x000D_ 2.1.5.2. El juego es una necesidad............................................................................... 11_x000D_ 2.1.5.3. El juego es orden ............................................................................................ 12_x000D_ 2.1.5.4. El juego no es la vida real .............................................................................. 12_x000D_ 2.1.5.5. El juego prepara la vida futura ....................................................................... 12_x000D_ 2.1.5.6. El juego estimula la sociabilidad.................................................................... 12_x000D_ 2.1.5.7. El juego es una actividad placentera .............................................................. 12_x000D_ 2.1.6. Expresión oral ..................................................................................................... 13_x000D_ 2.1.6.1. Definición....................................................................................................... 13_x000D_ 2.1.6.1.1. Aspecto lingüístico .................................................................................. 14_x000D_ ix_x000D_ 2.1.6.1.2. Aspecto del lenguaje no verbal................................................................ 15_x000D_ 2.1.6.1.3. Aspecto sociolingüístico.......................................................................... 15_x000D_ 2.1.6.2. Funciones que cumple expresión oral ............................................................ 16_x000D_ 2.1.6.2.1. Lenguaje y desarrollo mental................................................................... 16_x000D_ 2.1.6.2.2. Existe una relación clara entre lenguaje, memoria y atención................. 17_x000D_ 2.1.6.2.3. Lenguaje y proceso de socialización ....................................................... 17_x000D_ 2.1.6.3. La expresión oral en el área de comunicación ............................................... 17_x000D_ 2.1.6.4. Elementos de la expresión oral....................................................................... 18_x000D_ 2.1.6.4.1. La voz ...................................................................................................... 18_x000D_ 2.1.6.4.2. La postura del cuerpo............................................................................... 19_x000D_ 2.1.6.4.3. El vocabulario.......................................................................................... 19_x000D_ 2.1.6.5. Competencias comunicativas ......................................................................... 19_x000D_ 2.1.6.5.1. Competencia gramatical .......................................................................... 20_x000D_ 2.1.6.5.2. Competencia sociolingüística .................................................................. 20_x000D_ 2.1.6.5.3. Competencia estratégica .......................................................................... 20_x000D_ 2.1.6.5.4. Competencia discursiva........................................................................... 21_x000D_ 2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 21_x000D_ 2.2.1. A nivel internacional ........................................................................................... 21_x000D_ 2.2.2. A nivel nacional .................................................................................................. 22_x000D_ CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 25_x000D_ METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 25_x000D_ 3.1. Tipo de investigación ........................................................................................................ 25_x000D_ 3.2. Matriz de consistencia....................................................................................................... 25_x000D_ x_x000D_ 3.2.1. Matriz de consistencia......................................................................................... 26_x000D_ 3.2.2. Operacionalización de variables.......................................................................... 27_x000D_ 3.3. Nivel de investigación....................................................................................................... 28_x000D_ 3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 28_x000D_ 3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 29_x000D_ 3.5.1. Descripción de la población ................................................................................ 29_x000D_ 3.5.2. Selección de la muestra ....................................................................................... 30_x000D_ 3.5.3. Tipo de muestro................................................................................................... 30_x000D_ 3.6. Recolección de datos......................................................................................................... 31_x000D_ 3.5.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............. 31_x000D_ 3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación ...................................................... 31_x000D_ 3.6.1.2. Tabulación y procedimiento........................................................................... 31_x000D_ CAPÍTULO IV......................................................................................................................... 33_x000D_ ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS...................................................................................... 33_x000D_ 4.1. Análisis de los resultados.................................................................................................. 33_x000D_ 4.1.1. Confiabilidad del instrumento............................................................................. 33_x000D_ 4.1.2. Análisis de datos estadísticos .............................................................................. 36_x000D_ 4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 52_x000D_ 4.3. Contrastación de hipótesis................................................................................................. 54_x000D_ CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 56_x000D_ CONCLUSIONES ................................................................................................................... 56_x000D_ CAPÍTULO VI......................................................................................................................... 57_x000D_ RECOMENDACIONES.......................................................................................................... 57_x000D_ xi_x000D_ BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................................... 58_x000D_ ANEXO ............................................................................................................................. 60_x000D_ ANEXO A: Matriz de consistencia.......................................................................................... 61_x000D_ ANEXO B: Operacionalización de variables........................................................................... 62_x000D_ ANEXO C: Tabulación de datos estadísticos .......................................................................... 63_x000D_ ANEXO D: Evidencias fotográficas ........................................................................................ 65 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/213 | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Juego de roles | es_PE |
| dc.subject | Expresión oral | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Juego de roles para mejorar la expresión oral en 4° grado de primaria de la I.E. N° 36299, Occo – Anchonga | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 20089147 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0405-0545 | es_PE |
| renati.author.dni | 40737346 | es_PE |
| renati.discipline | 112056 | es_PE |
| renati.juror | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
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