Publication: La gamificación y las estrategias lúdicas en niños de 5 años de la I.E.I. de Soccllabamba Lircay, 2024
| dc.contributor.advisor | Guzman Zuñiga, Edwin Hector | |
| dc.contributor.author | Aparco Belito, Irma | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-11T16:48:43Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulada: “La Gamificación y las Estrategias Lúdicas en Niños de 5 Años de la Institución. N° 871 de Soccllabamba-Lircay, 2024”; como objetivo se planteo determinar si existe relación entre la gamificación y las estrategias lúdicas en los niños de 5 años de Soccllabamba-Lircay, 2024. investigación fue aplicada, nivel descriptivo- correlacional, población constituida por 47 niños de 3, 4 y 5 años de edad, el tipo de muestreo fue no probabilística por conveniencia y la muestra fue constituida por 19 niños de 05 años de edad de la I.E. N° 871, para la técnica de recopilación de datos se utilizó observación y el instrumento fue ficha de observación con 16 preguntas estructuradas, con una escala ordinal y medición dicotómico, para el procesamiento de datos, se utilizó el programa Excel y SPSS, una vez terminado de procesar se ha obtenido las figuras estadísticas de resultados de análisis. Se aplicó en primera instancia, el análisis de normalidad de los datos con la prueba de ShapiroWilk. Donde los resultados correlaciones se determinó con la prueba Rho de Spearman, prueba no paramétrica que indica la intensidad y sentido de la relación de las variables de estudio. Para evaluar la confiabilidad, se empleó el coeficiente de KR-20 para escalas dicotómicas, ya que es adecuado para determinar la consistencia de la investigación. Como resultado, se ha obtenido una relación significativa entre la gamificación y las estrategias lúdicas, esto ofreció un potencial significativo para transformar la enseñanza y el aprendizaje en la educación inicial, creando experiencias más dinámicas, motivadoras y significativas para los niños de 5 años de la de la Institución Educativa Inicial N° 871 de Soccllabamba. | |
| dc.description.tableofcontents | DEDICATORIA .................................................................................................................. vi AGRADECIMIENTO ........................................................................................................ vii ÍNDICE .............................................................................................................................. viii ÍNDICE DE TABLAS ........................................................................................................ xii ÍNDICE DE FIGURAS ..................................................................................................... xiii RESUMEN ......................................................................................................................... xiv ABSTRACT .......................................................................................................................xvi CHINTI .............................................................................................................................xvii INTRODUCCIÓN .................................................................................................................1 CAPÍTULO I .........................................................................................................................2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ....................................................................................2 1.1 Planteamiento del problema ............................................................................................2 1.2 Formulación del problema ...............................................................................................3 1.2.1 Problema general ...................................................................................................3 1.2.2 Problemas específicos ...........................................................................................3 1.3 Objetivos de la investigación ...........................................................................................4 1.3.1 Objetivo general ....................................................................................................4 1.3.2 Objetivos específicos .............................................................................................4 1.4 Hipótesis de la investigación ...........................................................................................4 14.1 Hipótesis general ....................................................................................................4 14.2 Hipótesis específicas...............................................................................................4 1.5 Fundamentación ...............................................................................................................5 1.5.1 Fundamentación teórica .........................................................................................5 1.6 Estado de cuestión ...........................................................................................................5 1.6.1 Antecedentes de la investigación ...........................................................................5 1.8 Bases teóricas de la investigación....................................................................................7 1.8.1 Gamificación .........................................................................................................7 1.8.2 Definición de gamificación ...................................................................................8 1.8.3 Tipos de gamificación ...........................................................................................9 x 1.8.4 Componentes de gamificación .............................................................................10 1.8.5 Beneficios de gamificación..................................................................................11 1.8.6 Importancia de gamificación ...............................................................................11 1.8.7 Teoría de la gamificación ....................................................................................12 1.8.8 Dimensiones de la gamificación ..........................................................................13 1.8.9 Estratégias lúdicas ............................................................................................13 1.8.10 Definición ..........................................................................................................13 1.8.11 Componentes de una estrategia lúdica...............................................................14 1.8.12 Funciones de estrategias lúdicas ........................................................................15 1.8.13 Importancia de las estrategias lúdicas ................................................................16 1.8.14 Implementación de estrategias lúdicas en la enseñanza ....................................16 1.8.15 Teorías de estrategias lúdicas ............................................................................17 1.8.16 Dimensiones de estrategias lúdicas ...................................................................18 1.9 Definición de términos básicos ......................................................................................18 1.10 Marco metodológico ....................................................................................................19 1.10.1 Tipo y nivel de investigación .............................................................................19 1.10.2 Diseño de investigación .....................................................................................19 1.10.3 Población ...........................................................................................................20 1.10.4 Muestra ..............................................................................................................21 1.10.5 Muestreo ............................................................................................................21 1.10.6 Técnicas e instrumento de recolección de datos ................................................21 CAPITULO II......................................................................................................................22 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS ................................................................22 2.1 Aplicación de instrumentos de evaluación, tabulación y procesos ................................22 2.2 Ética investigativa ..........................................................................................................22 CAPITULO III ....................................................................................................................23 RESULTADO Y DISCUSIÓN ...........................................................................................23 3.1 Confiabilidad del instrumento .......................................................................................23 3.2 Análisis de datos cuantitativos .......................................................................................24 3.2 Discusiones ....................................................................................................................38 3.3 Contrastación de hipótesis .............................................................................................41 xi 3.3.1 Planteamiento de la hipótesis...............................................................................41 3.3.2 Determinación del nivel de significancia .............................................................41 3.3.3 Elección de la prueba estadística .........................................................................41 3.3.4 Cálculo del valor tabular .....................................................................................41 3.3.5 Contrastación de la hipótesis general ..................................................................42 4.1.1. Hipótesis especificas .........................................................................................42 CAPÍTULO IV ....................................................................................................................44 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ..................................................................45 4.1 Conclusiones ..................................................................................................................45 4.2 Recomendaciones ..........................................................................................................46 REFERENCIAS ..................................................................................................................47 Anexo A: Matriz de consistência .........................................................................................51 Anexo B: operacionalizacion ...............................................................................................52 Anexo C: Instrumento de recolección de datos ...................................................................53 ANEXO D: Datos ................................................................................................................54 Anexo E: Evidencias fotográficas........................................................................................57 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/408 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Gamificación | |
| dc.subject | estrategias lúdicas | |
| dc.subject | diversión | |
| dc.subject | creatividad | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | La gamificación y las estrategias lúdicas en niños de 5 años de la I.E.I. de Soccllabamba Lircay, 2024 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | es |
| renati.advisor.dni | 04078318 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6454-0979 | |
| renati.author.dni | 73996540 | |
| renati.discipline | 111056 | |
| renati.juror | Chahuayo Quispe, Mario | |
| renati.juror | Ynquillay Lima, Paul | |
| renati.juror | Loayza Beramendi, Jorge Luis | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Licenciada en Educación Inicial y Bilingüe | |
| thesis.degree.grantor | Universidad para el Desarrollo Andino, Facultad de Ciencias e Ingeniería | |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial y Bilingüe |