Juegos Tradicionales y Desarrollo de Socialización en los Estudiantes del Nivel Primaria de una Institución Educativa - Ayacucho, 2025

Casanova Torres, José

Publication:
Juegos Tradicionales y Desarrollo de Socialización en los Estudiantes del Nivel Primaria de una Institución Educativa - Ayacucho, 2025

dc.contributor.advisor	Madrid Gómez, Karina Eddmy
dc.contributor.author	Casanova Torres, José
dc.date.accessioned	2026-07-27T21:31:33Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los juegos tradicionales y el desarrollo de socialización en los estudiantes del nivel primaria de una institución educativa - Ayacucho, 2025. Metodología Tipo: Básico, enfoque: Cuantitativo, alcance; correlacional, diseño: No experimental, trasversal, técnica: Encuesta, instrumento: cuestionario, población: 93 estudiantes, muestreo: No probabilístico, muestra: 76 estudiantes. Resultados, existe relación significativa muy alta entre los juegos tradicionales y el desarrollo de la socialización (Rho = 0,987; p = 0,000), existe relación significativa alta entre los juegos tradicionales y la dimensión comunicativa (Rho = 0,717; p = 0,000), relación significativa moderada entre los juegos tradicionales y la dimensión afectiva (Rho = 0,519; p = 0,000), relación significativa alta entre los juegos tradicionales y la dimensión normativa (Rho = 0,700; p = 0,000). Conclusiones, los juegos tradicionales constituyen una estrategia pedagógica clave para fortalecer el desarrollo de la socialización de los estudiantes.
dc.description.tableofcontents	Dedicatoria ........................................................................................................................................... ii Agradecimiento ....................................................................................................................................iii Resumen ............................................................................................................................................... iv Abstract ................................................................................................................................................ v Índice de contenido .............................................................................................................................. vi Índice de tablas ................................................................................................................................... viii Índices de figuras .................................................................................................................................. ix CAPÍTULO I – INTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 1 1.1. Planteamiento del problema ..................................................................................................... 1 1.2. Problemas de Investigación ....................................................................................................... 3 1.2.1. Problema general ................................................................................................................ 3 1.2.2. Problemas específicos ......................................................................................................... 3 1.3. Objetivos de Investigación ......................................................................................................... 3 1.3.1. Objetivo general .................................................................................................................. 3 1.3.2. Objetivos específicos ........................................................................................................... 4 1.4. Hipótesis de Investigación .......................................................................................................... 4 1.4.1. Hipótesis general................................................................................................................. 4 1.4.2. Hipótesis específicas ........................................................................................................... 4 1.5. Justificación de la Investigación ................................................................................................. 5 1.5.1. Justificación teórica ............................................................................................................. 5 1.5.2. Justificación práctica ........................................................................................................... 5 1.5.3. Justificación metodológica .................................................................................................. 6 CAPÍTULO II - MARCO TEÓRICO ............................................................................................................ 7 2.1. Antecedentes de la Investigación............................................................................................... 7 2.1.1. Antecedentes internacionales ............................................................................................. 7 2.1.2. Antecedentes nacionales .................................................................................................. 11 2.2. Bases Teóricas .......................................................................................................................... 14 2.2.1. Teoría de los juegos tradicionales ..................................................................................... 14 2.2.2. Definición de juegos tradicionales .................................................................................... 15 2.2.3. Dimensiones de los juegos tradicionales........................................................................... 15 2.2.4. Teoría del desarrollo de la socialización ............................................................................ 17 2.2.5. Definición del desarrollo de la socialización ...................................................................... 18 2.2.6. Dimensiones del desarrollo de la socialización ................................................................. 18
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14502/473
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad para el Desarrollo Andino
dc.publisher.country	PE
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Juegos tradicionales
dc.subject	Socialización
dc.subject	Comunicativa
dc.subject	Afectiva
dc.subject	Normativa
dc.subject	Traditional games, Socialization, Communicative, Affective, Normative
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title	Juegos Tradicionales y Desarrollo de Socialización en los Estudiantes del Nivel Primaria de una Institución Educativa - Ayacucho, 2025
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication	es
renati.advisor.dni	44944170
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1831-736X
renati.author.dni	46617973
renati.discipline	12400675
renati.juror	Uribe Martinez, Joel
renati.juror	Trigoso Trigoso, Javier
renati.juror	Quispe Rupaylla, Rocio
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
thesis.degree.grantor	Universidad para el Desarrollo Andino, Escuela de Posgrado
thesis.degree.name	Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa