Juego Simbólico para Mejorar las Habilidades Sociales en los Niños de la I.E.I. N° 229 de Buenavista-Lircay
| dc.contributor.advisor | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
| dc.contributor.author | Quispe Chancas, Haydee | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2/9/2022 13:17 | es_PE |
| dc.date.available | 2/9/2022 13:17 | es_PE |
| dc.date.issued | 2021 | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulado “Juego Simbólico para mejorar las Habilidades Sociales en los niños de la I.E.I. N° 229 de Buenavista-Lircay”, tiene como objetivo general determinar la influencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de la I.E.I. N° 229 de Buenavista-Lircay. Presente investigación es de tipo cuantitativo y de nivel explicativo, diseño no experimental correlacional, la población está conformada por 12 niños, el tipo de muestra es no probabilístico y está conformado por toda la población mencionada, la técnica empleada para la recopilación de datos será ficha de observación de 20 preguntas, el instrumento que se utilizara para recolección de datos es ficha de observación para las variables de estudio, con una escala de nominal y medición de Likert Nunca, A veces, Siempre, para procesamiento de los datos obtenidos del estudio se utilizó el Software estadístico Excel y SPSS para la elaboración de gráficos estadísticos, así mismo, para la contrastación de las hipótesis planteado se utilizó la prueba de correlación de Alfa de Cronbach, con ello se demostrará la relación existente entre las variables involucradas en el estudio. Finalmente, existe una relación significativa entre el juego simbólico y las habilidades sociales en los niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad en la Institución Educativa Inicial N° 229 de Buenavista-Lircay. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | ÍNDICE DEDICATORIA ................................................................................................................ vi AGRADECIMIENTO ...................................................................................................... vii ÍNDICE ............................................................................................................................ viii ÍNDICE DE TABLAS ...................................................................................................... xii ÍNDICE DE FIGURA ...................................................................................................... xiv RESUMEN ....................................................................................................................... xv ABSTRACT ..................................................................................................................... xvi CHINTIY ........................................................................................................................ xvii CAPÍTULO I ...................................................................................................................... 1 INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 1 1.1. Situación del problema ............................................................................................. 2 1.2. Formulación del problema ........................................................................................ 3 1.2.1. Problema general ............................................................................................. 3 1.2.2. Problemas específicos...................................................................................... 3 1.3. Fundamentación teórica ............................................................................................ 3 1.4. Fundamentación práctica .......................................................................................... 3 1.5. Objetivos de la investigación .................................................................................... 4 1.5.1. Objetivo general .............................................................................................. 4 1.5.2. Objetivo específico .......................................................................................... 4 1.6. Hipótesis de la investigación .................................................................................... 4 1.6.1. Hipótesis general ............................................................................................. 4 1.6.2. Hipótesis específica ......................................................................................... 4 ix CAPÍTULO III .................................................................................................................... 6 MARCO TEÓRICO............................................................................................................ 6 2.1. Marco teórico ............................................................................................................ 6 2.1.1. El juego ............................................................................................................ 6 2.1.1.1. Definición. .............................................................................................. 6 2.1.1.2. Características del juego. ........................................................................ 6 2.2.1.3. Importancia de los juegos en los niños. .................................................. 7 2.1.2. Juego simbólico ............................................................................................... 7 2.1.2.1. Elementos del juego simbólico. .............................................................. 8 2.1.2.1.1. Componente motor. ........................................................................... 8 2.1.2.1.2. Componente cognitivo. ...................................................................... 8 2.2.2.2. Importancia del juego simbólico. ........................................................... 8 2.2.2.3. Etapas del juego simbólico. .................................................................... 9 2.2.2.4. Tipos de juego según la capacidad que se desarrolla. ............................ 9 2.2.2.4.1. Juego psicomotor. ............................................................................ 10 2.2.2.4.2. Juego cognitivo. ............................................................................... 10 2.2.2.4.3. Juego social...................................................................................... 10 2.2.2.4.4. Juego afectivo. ................................................................................. 11 2.1.3. Habilidades sociales ...................................................................................... 11 2.1.3.1. Definición. ............................................................................................ 11 2.1.3.1.1. Importancia de las habilidades sociales. .......................................... 12 2.1.3.1.2. Teorías sobre habilidades sociales. .................................................. 12 2.2. Antecedentes de la investigación ............................................................................ 16 x 2.2.1. A nivel internacional ..................................................................................... 16 2.2.2. A nivel nacional ............................................................................................. 16 CAPÍTULO III .................................................................................................................. 19 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................ 19 3.1. Tipo de investigación .............................................................................................. 19 3.2. Matriz de consistencia............................................................................................. 19 3.2.1. Matriz de consistencia ................................................................................... 20 3.2.1. Operacionalización de variables .................................................................... 21 3.3. Nivel de investigación............................................................................................. 22 3.4. Diseño de la investigación ...................................................................................... 22 3.5. Población y muestra ................................................................................................ 23 3.5.1. Descripción de la población .......................................................................... 23 3.5.2. Selección de la muestra ................................................................................. 23 3.5.3. Muestreo ........................................................................................................ 23 3.6. Recolección de datos............................................................................................... 24 3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ........ 24 3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. ............................................ 24 3.6.1.2. Tabulación y procedimientos. ............................................................... 24 CAPÍTULO IV.................................................................................................................. 26 ANÁLISIS DE RESULTADOS ....................................................................................... 26 4.1. Análisis de resultados ............................................................................................. 26 4.1.1. Confiabilidad del instrumento ....................................................................... 26 4.1.2. Análisis de datos estadísticos ........................................................................ 29 xi 4.2. Discusión................................................................................................................. 49 4.3. Contrastación de hipótesis ...................................................................................... 52 CAPÍTULO V ................................................................................................................... 55 CONCLUSIONES ............................................................................................................ 55 CAPÍTULO VI.................................................................................................................. 56 RECOMENDACIONES ................................................................................................... 56 BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 57 ANEXO............................................................................................................................. 59 Anexo A: Matriz de consistencia ...................................................................................... 60 Anexo B: Tabulación de datos estadísticos ...................................................................... 61 Anexo C: Evidencias fotográficas .................................................................................... 64 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/178 | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Juego simbólico | es_PE |
| dc.subject | Habilidades sociales | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Juego Simbólico para Mejorar las Habilidades Sociales en los Niños de la I.E.I. N° 229 de Buenavista-Lircay | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 20089147 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0405-0545 | es_PE |
| renati.author.dni | 48529687 | es_PE |
| renati.discipline | 111056 | es_PE |
| renati.juror | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
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