La Dramatización como Medio de Socialización en Niños de 5 Años de la I.E.I. N° 964 Unión Nuevo Progreso-Ccochaccasa, 2023
| dc.contributor.advisor | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
| dc.contributor.author | Vasquez Oncebay, Yoselin | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-09-05T21:45:30Z | es_PE |
| dc.date.available | 2024-09-05T21:45:30Z | es_PE |
| dc.date.issued | 2023 | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulada: “La dramatización como medio de socialización en niños de 5 años de la I.E.I. N° 964 Unión Nuevo Progreso Ccochaccasa, 2023”; fue como objetivo principal determinar la influencia de la dramatización como medio en la socialización de los niños de 5 años de la I.E.I. N°964 Unión Nuevo Progreso-Ccochaccasa, 2023. La investigación fue considerado de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental (Pre test y post test de un sólo grupo); la población estuvo conformado por 31 niños de 3, 4 y 5 años y la muestra fue de 13 niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 964 Unión Nuevo Progreso de Ccochaccasa; la técnica utilizada fue la observación y como el instrumento de investigación es lista de cotejo, con una escala de nominal y medición Likert, para procesamiento de los datos del estudio se utilizó el Software Excel y SPSS para crear tablas y gráficas estadísticos. Para la contrastación de fiabilidad de hipótesis planteó se utilizó la fórmula de Alfa de Cronbach y la para la prueba T-Student con un nivel de confianza de 95%, con ello se demostró la significancia del desarrollo de las variables involucradas en el estudio. Finalmente, la dramatización permitió mejorar la socialización de los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 964 Unión Nuevo Progreso de Ccochaccasa, en todos estos aspectos es el eje integrador de los procesos de interacción social de los niños que ayude a mejorar sus formas de actuar en colectivo y asimilar una adecuada manera de trabajar en cooperación con otros. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | DEDICATORIA ...................................................................................................................... vii AGRADECIMIENTO............................................................................................................. viii ÍNDICE ..................................................................................................................................... ix ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiv ÍNDICE DE FIGURAS ........................................................................................................... xvi RESUMEN ............................................................................................................................. xvii ABSTRACT .......................................................................................................................... xviii CHINTIY ................................................................................................................................ xix CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1 INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1 1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 2 1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 4 1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 4 1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 4 1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 4 1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 5 1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 6 1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 6 1.5.2. Objetivos específicos............................................................................................... 6 1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 6 1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 6 1.6.2. Hipótesis específicos ............................................................................................... 6x CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 8 MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 8 2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 8 2.1.1. Dramatización ......................................................................................................... 8 2.1.1.1. Definición. .............................................................................................. 8 2.1.1.2. Características de la dramatización......................................................... 9 2.1.1.3. Objetivos de dramatización. ................................................................. 10 2.1.1.4. Beneficios de la dramatización en los niños. ........................................ 11 2.1.1.5. Elementos de la dramatización. ............................................................ 11 2.1.1.5.1. Personaje. ......................................................................................... 12 2.1.1.5.2. Conflicto. ......................................................................................... 12 2.1.1.5.3. Espacio............................................................................................. 12 2.1.1.5.4. Tiempo. ............................................................................................ 12 2.1.1.5.5. Argumento. ...................................................................................... 12 2.1.1.6. Dimensiones de la dramatización. ........................................................ 13 2.1.1.6.1. Dimensión motivación. .................................................................... 13 2.1.2. Socialización ......................................................................................................... 13 2.1.2.1. Definición. ............................................................................................ 13 2.1.2.2. Tipos de socialización........................................................................... 13 2.1.2.2.1. Socialización primaria ..................................................................... 14 2.1.2.2.2. Socialización secundaria.................................................................. 14 2.1.2.2.3. Socialización terciaria...................................................................... 14 2.1.2.3. Proceso de socialización. ...................................................................... 14xi 2.1.2.4. Agentes de socialización. ...................................................................... 15 2.1.2.4.1. La familia ......................................................................................... 15 2.1.2.4.2. La escuela. ....................................................................................... 15 2.1.2.4.3. Medios de comunicación. ................................................................ 15 2.1.2.5. Importancia de la socialización............................................................. 16 2.1.2.6. Dimensiones de la socialización. .......................................................... 16 2.1.2.6.1. Dimensión de comunicación. .......................................................... 16 2.1.2.6.2. Dimensión de actitud. ...................................................................... 16 2.1.2.6.3. Dimensión de respeto. ..................................................................... 16 2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 17 2.2.1. A nivel nacional .................................................................................................... 17 2.2.2. A nivel internacional ............................................................................................. 18 CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 20 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................ 20 3.1. Tipo de la investigación .................................................................................................... 20 3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 20 3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 21 3.2.2. Operacionalización de variables............................................................................ 22 3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 23 3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 23 3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 24 3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 24 3.5.2. Selección de muestra ............................................................................................. 24xii 3.5.3. Muestreo ................................................................................................................ 25 3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 25 3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 25 3.6.1.1. Aplicación de instrumentos de evaluación. .......................................... 25 3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. ................................................................ 26 CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 27 ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 27 4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 27 4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 27 4.1.2. Análisis de datos estadísticos ................................................................................ 30 4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 36 4.2.1. Respecto al objetivo general ................................................................................. 36 4.2.2. Respecto al objetivo específico 1 .......................................................................... 36 4.2.3. Respecto al objetivo específico 2 .......................................................................... 37 4.2.4. Respecto al objetivo específico 3 .......................................................................... 38 4.3. Contrastación de hipótesis................................................................................................. 38 4.3.1. Planteamiento de las hipótesis............................................................................... 38 4.3.2. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 39 4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 39 4.3.4. Cálculo del valor tabular ....................................................................................... 39 4.4. Contrastación de la hipótesis general ................................................................................ 40 4.5. Contrastación de la hipótesis especifico 1 ........................................................................ 41 4.5.1. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 41xiii 4.5.2. Para realizar la interpretación ................................................................................ 41 4.6. Contrastación de la hipótesis especifico 2 ........................................................................ 42 4.6.1. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 42 4.6.2. Para realizar la interpretación ................................................................................ 42 4.7. Contrastación de la hipótesis especifico 3 ........................................................................ 43 4.7.1. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 43 4.7.2. Para realizar la interpretación ................................................................................ 43 CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 45 CONCLUSIONES ................................................................................................................... 45 CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 46 RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 46 Referencia ................................................................................................................................ 47 Anexo ....................................................................................................................................... 52 Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 53 Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 54 Anexo C: Evidencias fotográficas ............................................................................................ 58 Anexo D: Aplicación de sesiones ............................................................................................ 60 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/291 | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Dramatización | es_PE |
| dc.subject | Socialización | es_PE |
| dc.subject | Comunicación | es_PE |
| dc.subject | Actitud | es_PE |
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| dc.title | La Dramatización como Medio de Socialización en Niños de 5 Años de la I.E.I. N° 964 Unión Nuevo Progreso-Ccochaccasa, 2023 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 20089147 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0405-0545 | es_PE |
| renati.author.dni | 72786367 | es_PE |
| renati.discipline | 111056 | es_PE |
| renati.juror | Guzmán Zúñiga, Edwin Héctor | es_PE |
| renati.juror | Veliz Peralta, Elena | es_PE |
| renati.juror | Inga Choque Vilma | es_PE |
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| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial y Bilingüe | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad para el Desarrollo Andino, Facultad de Ciencias e Ingeniería | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial y Bilingüe | es_PE |