Los cuentos andinos para desarrollar hábitos de lectura en estudiantes del 6° de la I.E. Nº 36223 Huancahuanca, 2022
| dc.contributor.advisor | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
| dc.contributor.author | Anyaipoma Cuya, Nicolas | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-09-05T14:59:44Z | es_PE |
| dc.date.available | 2024-09-05T14:59:44Z | es_PE |
| dc.date.issued | 2022 | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigacion tiene el proposito de aplicar los cuentos andinos (variable independiente) para desarrollar el hábito del lector (variable dependiente) en estudiantes del sexto grado de educacion primaria, Con el objetivo que es: Aplicar los cuentos andinos para desarrollar el hábito de lectura en los estudiantes del sexto grado de la I.E. Nº 36223 de Huancahuanca, 2022. Esta investigacion es de tipo aplicada con un diseño experimental, de clase cuasi experimental, denominado “Diseño de un grupo no equivalente pre y post test”, para la recoleccion de los datos se utilizó la técnica de la observación con el instrumento de la lista de cotejo en un pre y post test en la variable dependiente el habitos de lectura, en una muestra de 25 estudiantes del sexto grado de la institucion educativa N° 36223 de Huancahuanca. Cabe precisar que los cuentos andinos fomentan el hábito de la lectura en los estudiantes en la cual tiene una secuencia básica que no incluye solamente el proceso de enseñanza aprendizaje, sino de una interrelación con la vida lectora de los estudiantes a partir de las dimensiones del hábito lector. Los cuentos resulta favorable en el desarrollo de los hábitos de lectura en los estudiantes dado que se partió desde su contexto, abordando numerosas narraciones recopiladas de los lugareños. Esta afirmacion se comprobó con el estadígrafo de la prueba T que sirvió para la constratastacion de la hipotesis del presente estudio con un resultado de ± 22,00 concluyendo que efectivamente que al aplicar los cuentos andinos desarrollan los hábitos de lectura en los estudiantes del 6° de la I.E. Nº 36223 de Huancahuanca, con una media aritmética de 25,32. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | Dedicatoria.................................................................................................................................... vii Agradecimiento............................................................................................................................ viii Índice.............................................................................................................................................. ix Índice de Tablas ........................................................................................................................... xiii Índice de Figuras........................................................................................................................... xv Resumen........................................................................................................................................ 16 Abstract ......................................................................................................................................... 17 Chintiy........................................................................................................................................... 18 Capítulo I ...................................................................................................................................... 19 Introducción .................................................................................................................................. 19 1.1. Situación del Problema .......................................................................................................... 21 1.2. Formulación del Problema. .................................................................................................... 23 1.2.1. Problema General................................................................................................................ 23 1.2.2. Problemas Específicos ........................................................................................................ 23 1.3. Fundamentación Teórica........................................................................................................ 23 1.4. Fundamentación Práctica ....................................................................................................... 24 1.5. Objetivos de la Investigación................................................................................................. 25 1.5.1. Objetivo General................................................................................................................. 25 1.5.2. Objetivos Específicos.......................................................................................................... 25 1.6. Hipótesis de Investigación ..................................................................................................... 26 1.6.1. Hipótesis General................................................................................................................ 26x 1.6.2. Hipótesis específicos........................................................................................................... 26 Capítulo II ..................................................................................................................................... 27 Marco Teórico............................................................................................................................... 27 2.1. Marco Teórico........................................................................................................................ 27 2.1.1. Teoría Sobre los Cuentos Andinos ..................................................................................... 27 2.1.1.1. Cuentos Andinos.............................................................................................................. 29 2.1.1.2. Clasificación de los Cuentos Andinos. ............................................................................ 34 2.1.1.2.1. Cuentos Tradicionales. ......................................................................................................................34 2.1.1.2.2. Cuentos Populares. .............................................................................................................................36 2.1.1.2.3. Cuentos Breves. ...................................................................................................................................39 2.1.1.3. Características del Cuento................................................................................................ 41 2.1.2. Teoría Sobre Hábitos de Lectura ........................................................................................ 42 2.1.3. Habito Lector ...................................................................................................................... 43 2.1.3.1. Frecuencia de Lectura. ..................................................................................................... 44 2.1.3.2. Habilidades para Leer. ..................................................................................................... 45 2.1.3.3. Destrezas para Leer.......................................................................................................... 46 2.1.4. Poco Interés con la Lectura................................................................................................. 47 2.1.5. El Cuento para Desarrollar el Hábito Lector ...................................................................... 48 2.2. Antecedentes de la Investigación........................................................................................... 49 2.2.1. A Nivel Internacional.......................................................................................................... 49 2.2.2. A Nivel Nacional ................................................................................................................ 52 Cápitulo III.................................................................................................................................... 55 Metodología de la Investigación ................................................................................................... 55xi 3.1. Tipo de Investigación............................................................................................................. 55 3.2. Matriz de Consistencia........................................................................................................... 55 3.2.1. Operacionalización de Variables ........................................................................................ 57 3.3. Nivel de Investigación ........................................................................................................... 58 3.4. Diseño de la Investigación ..................................................................................................... 58 3.5. Población y Muestra .............................................................................................................. 59 3.5.1. Descripción de la Población................................................................................................ 59 3.5.2. Selección de la Muestra ...................................................................................................... 60 3.5.3. Tipo de Muestreo ................................................................................................................ 60 3.6. Recolección de Datos............................................................................................................. 61 3.6.1 Aplicación de Instrumento de Evaluación, Tabulación y Procesamiento........................... 61 3.6.1.1 Aplicación de Instrumento de Evaluación ....................................................................... 61 3.6.1.2 Tabulación y Procedimiento ............................................................................................ 62 Capitulo IV.................................................................................................................................... 64 Análisis de los Resultados ............................................................................................................ 64 4.1 Análisis de Resultados ........................................................................................................... 64 4.1.1 Confiabilidad del instrumento............................................................................................. 64 4.1.2. Análisis de Datos Estadísticos ........................................................................................... 65 4.1.2.1. Resultados del Pre Test.................................................................................................... 65 4.1.2.2. Resultados del Post Test. ................................................................................................. 75 4.2 Discusiones ............................................................................................................................ 85 4.3 Contrastación de hipótesis ..................................................................................................... 90xii Recomendaciones ......................................................................................................................... 98 Referencias.................................................................................................................................... 99 Anexos ........................................................................................................................................ 106 Anexo A: Matriz de consistencia................................................................................................ 107 Anexo B: Operacionalización de variables................................................................................. 108 Anexo C: Tabulación de datos estadísticos ................................................................................ 111 Anexo D: Evidencias fotográficas .............................................................................................. 113 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/285 | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Estrategia | es_PE |
| dc.subject | Cuento | es_PE |
| dc.subject | Andino | es_PE |
| dc.subject | Hábito | es_PE |
| dc.subject | Lectura | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Los cuentos andinos para desarrollar hábitos de lectura en estudiantes del 6° de la I.E. Nº 36223 Huancahuanca, 2022 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 20089147 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0405-0545 | es_PE |
| renati.author.dni | 44951288 | es_PE |
| renati.discipline | 112056 | es_PE |
| renati.juror | Guzmán Zúñiga, Edwin Héctor | es_PE |
| renati.juror | Veliz Peralta, Elena | es_PE |
| renati.juror | García Quispe, Indira | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial y Bilingüe | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad para el Desarrollo Andino, Facultad de Ciencias e Ingeniería | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educación Primaria y Bilingüe | es_PE |