¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales?
dc.contributor.author | Massao Fairchild, Thomas | es_PE |
dc.date.accessioned | 10/17/2018 14:23 | es_PE |
dc.date.available | 10/17/2018 14:23 | es_PE |
dc.date.issued | 2018-05 | es_PE |
dc.description.abstract | Menciona que las especificidades de lo “rural” se presentan de dos modos (cada cual enmarcados por contradicciones): - Conjunto de “decires” o discursos explícitos sobre los modos de vida, la organización familiar y social, la formas de diversión, las creencias etc. - Conjunto de modos de agir o “fucionar socialmente” que el sujeto no sabe o no puede explicitar, pero que determina el modo como se enfrenta con las nuevas situaciones (inclusive con las nuevas formas de conocimiento). | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.citation | Massao Fairchild, T. (2018). ¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales?. En: II Seminario Internacional de Educación Rural, 2018. Lima: Ministerio de Cultura. | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/110 | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
dc.relation.isPartOf | II Seminario Internacional de Educación Rural, 2018. | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - UDEA | es_PE |
dc.subject | Contextos rurales | es_PE |
dc.subject | Enseñanza | es_PE |
dc.subject | Estado de Pará - Brasil | es_PE |
dc.subject | Educación superior | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | ¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales? | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_PE |
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