¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales?

dc.contributor.authorMassao Fairchild, Thomases_PE
dc.date.accessioned10/17/2018 14:23es_PE
dc.date.available10/17/2018 14:23es_PE
dc.date.issued2018-05es_PE
dc.description.abstractMenciona que las especificidades de lo “rural” se presentan de dos modos (cada cual enmarcados por contradicciones): - Conjunto de “decires” o discursos explícitos sobre los modos de vida, la organización familiar y social, la formas de diversión, las creencias etc. - Conjunto de modos de agir o “fucionar socialmente” que el sujeto no sabe o no puede explicitar, pero que determina el modo como se enfrenta con las nuevas situaciones (inclusive con las nuevas formas de conocimiento).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationMassao Fairchild, T. (2018). ¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales?. En: II Seminario Internacional de Educación Rural, 2018. Lima: Ministerio de Cultura.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14502/110es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad para el Desarrollo Andinoes_PE
dc.relation.isPartOfII Seminario Internacional de Educación Rural, 2018.es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad para el Desarrollo Andinoes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UDEAes_PE
dc.subjectContextos ruraleses_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectEstado de Pará - Brasiles_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.title¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales?es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_PE

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