Juegos Recreativos para Mejorar la Socialización en los Niños de 5 Años en la I.E.I N° 35 “Zoraida Manrique”, Lircay
| dc.contributor.advisor | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
| dc.contributor.author | Huamani Sanchez, Noemi | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2/10/2022 12:54 | es_PE |
| dc.date.available | 2/10/2022 12:54 | es_PE |
| dc.date.issued | 2021 | es_PE |
| dc.description.abstract | La investigación titulada “Juegos recreativos para mejorar la socialización en los niños de 5 años en la I.E.I N° 35 “Zoraida Manrique”, Lircay”, surge ante la evidencia de que los niños presentan ciertas dificultades en su socialización, por lo que se propuso revertir este problema planteando como objetivo general determinar la influencia de los juegos recreativos en la socialización en los niños de 5 años en la I.E.I N° 35 “Zoraida Manrique”, Lircay. Se considera como tipo de investigación cuantitativo, nivel de investigación explicativa experimental y diseño pre experimental de grupo único Pre-Test y Post-Test, la población está conformada por 27 niños, el tipo de muestra es no probabilístico y está conformado por 27 niños, la técnica empleada para la recopilación de datos será ficha de observación de 16 preguntas, el instrumento que se utilizó para recolección de datos es ficha de observación para las variables de estudio, con una escala de nominal y medición dicotómica Si y No, para procesamiento de los datos obtenidos del estudio se utilizó el Software estadístico SPSS y también el software Excel para la realización de gráficos. Al contrastar la hipótesis general que plantea los juegos recreativos contribuyeran a mejorar el desarrollo de la socialización de los niños, aceptando dicha hipótesis en los resultados lograremos observar que los niños ya se comunicaban, aceptaban y se integraban a su grupo. Podría decir que los juegos recreativos sí son una buena estrategia metodológica para nuestros estudiantes de la institución estudiada. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | ÍNDICE DEDICATORIA ........................................................................................................................ v AGRADECIMIENTO .............................................................................................................. vii ÍNDICE ................................................................................................................................... viii ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiii ÍNDICE DE FIGURA .............................................................................................................. xv RESUMEN .............................................................................................................................. xvi ABSTRACT ........................................................................................................................... xvii CHINTIY .............................................................................................................................. xviii CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1 INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1 1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 2 1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 4 1.2.1. Problema general ....................................................................................................... 4 1.2.2. Problemas específicos ................................................................................................ 4 1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 4 1.4. Justificación practica ........................................................................................................... 5 1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 5 1.5.1. Objetivo general ........................................................................................................ 5 1.5.2. Objetivos específicos ................................................................................................. 5 1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 6 1.6.1. Hipótesis general ....................................................................................................... 6 ix 1.6.2. Hipótesis específicos ................................................................................................. 6 CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 7 MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 7 2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 7 2.1.1. Juegos recreativos ...................................................................................................... 7 2.1.1.1. El juego. .................................................................................................... 7 2.1.1.2. Teoria de juegos. ....................................................................................... 8 2.1.1.3. Caracteristicas de juegos. .......................................................................... 8 2.1.1.3.1. Valor educativo del juego. ................................................................. 9 2.1.1.3.2. Didactica de la enseñanza de los juegos. ........................................... 9 2.1.1.4. Tipos de juegos. ...................................................................................... 10 2.1.1.4.1. Juegos individuales. ......................................................................... 10 2.1.1.4.2. Juegos colectivos. ............................................................................ 10 2.1.1.4.3. Juegos libres. ................................................................................... 10 2.1.1.4.4. Juegos sociales. ................................................................................ 11 2.1.1.5. La vida del niño y el juego. ..................................................................... 11 2.1.2. La socialización ....................................................................................................... 11 2.1.2.1. Tipos de socialización. ............................................................................ 11 2.1.2.1.1. Socialización .................................................................................... 12 2.1.2.1.2. Socialización informal. .................................................................... 12 2.1.2.2. Cuando comienza la socialización. ......................................................... 12 x 2.1.2.3. Teroría de la socialización en la educación............................................. 12 2.1.2.3.1. Desarrollo moral. ............................................................................. 13 2.1.2.3.2. Desarrollo social. ............................................................................. 13 2.1.2.4. Agentes de incidencias en la socialización. ............................................ 14 2.1.2.4.1. La familia. ........................................................................................ 14 2.1.2.4.2. Clase social. ..................................................................................... 14 2.1.2.4.3. La escuela. ....................................................................................... 14 2.1.2.4.4. El docente. ....................................................................................... 15 2.1.2.4.5. Los medios de comunicación. ......................................................... 15 2.1.2.5. Proceso de socialización del niño. .......................................................... 15 2.1.2.5.1. La inseguridad afectiva del niño. ..................................................... 15 2.1.2.5.2. La excesiva proteccion de los padres. ............................................. 16 2.1.2.5.3. La falta de atencion paterna. ............................................................ 16 2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 16 2.2.1. A nivel internacional................................................................................................ 16 2.2.2. A nivel nacional ....................................................................................................... 17 CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 20 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 20 3.1. Tipo de investigación ........................................................................................................ 20 3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 20 3.2.1. Matriz de consistencia ............................................................................................. 21 3.2.2. Operacionalización de variables .............................................................................. 22 xi 3.3. Nivel de la investigación ................................................................................................... 23 3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 23 3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 24 3.5.1. Descripción de la población..................................................................................... 24 3.5.2. Selección de la muestra ........................................................................................... 24 3.5.3. Muestreo .................................................................................................................. 25 3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 25 3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento .................. 25 3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. .............................................. 25 3.6.1.2. Tabulacion y procesamiento. .................................................................. 26 CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 27 ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 27 4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 27 4.1.1. Confiabilidad del instrumento ................................................................................. 27 4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 48 4.3. Proceso de prueba de hipótesis ......................................................................................... 50 CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 53 CONCLUSIONES ................................................................................................................... 53 CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 54 RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 54 BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 55 ANEXO ................................................................................................................................. 57 xii Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 58 Anexo B: Operacionalización de variables .............................................................................. 59 Anexo C: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 60 Anexo C: Evidencias fotográficas ............................................................................................ 63 | es_PE |
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| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/181 | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es_PE |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | El juego, juegos recreativos, socialización | es_PE |
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| dc.title | Juegos Recreativos para Mejorar la Socialización en los Niños de 5 Años en la I.E.I N° 35 “Zoraida Manrique”, Lircay | es_PE |
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| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 20089147 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0405-0545 | es_PE |
| renati.author.dni | 48456724 | es_PE |
| renati.discipline | 111056 | es_PE |
| renati.juror | Chahuayo Quispe, Mario | es_PE |
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