Estimulación Temprana y Desarrollo del Lenguaje de los estudiantes de 5 años en las Instituciones Educativas de Nivel Inicial de Lircay, Huancavelica, 2016.
| dc.contributor.advisor | Caso Álvarez, Jesús Guillermo | es |
| dc.contributor.author | Janampa Huincho, Ana Paula | es |
| dc.date.accessioned | 2019-11-22T10:33:00Z | es |
| dc.date.available | 2019-11-22T10:33:00Z | es |
| dc.date.issued | 2019 | es |
| dc.description.abstract | La Estimulación Temprana es inherente a la Educación inicial, es una actividad que consiste en preparar o incentivar a diferentes actividades y actitudes de los niños de manera oportuna y en el tiempo que sea necesaria, pudiendo ser más antes de lo que realizan con normalidad. El fin es que el niño se anticipe y madure sus habilidades y que el devenir puede alcanzar logros poco esperados. Y, por otro lado, el desarrollo del lenguaje que por diferentes aspectos tiende a desarrollar en el tiempo. El trabajo consistió en encontrar la relación directa entre la Estimulación temprana y el Desarrollo del Lenguaje, para el cual se ha formulado el siguiente problema: ¿De qué manera se relaciona la estimulación temprana con el desarrollo del lenguaje de los estudiantes de 5 Años en las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Lircay, Huancavelica, 2016? Asimismo, la hipótesis fue: La estimulación temprana se relaciona de manera significativa con el desarrollo del lenguaje de los estudiantes de 5 Años en las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Lircay, Huancavelica, 2016. En consecuencia, conforme a la discusión de resultados, la estimulación temprana se relaciona de manera significativa con el desarrollo del lenguaje | es |
| dc.description.peer-review | Tesis | es |
| dc.description.uri | Tesis | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14502/121 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad para el Desarrollo Andino | es |
| dc.publisher.country | PE | es |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es |
| dc.source | Repositorio Institucional de la Universidad para el Desarrollo Andino | es |
| dc.subject | Estimulación | |
| dc.subject | Desarrollo | |
| dc.subject | Lenguaje | |
| dc.subject | Sentidos | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es |
| dc.title | Estimulación Temprana y Desarrollo del Lenguaje de los estudiantes de 5 años en las Instituciones Educativas de Nivel Inicial de Lircay, Huancavelica, 2016. | es |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | es |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | es |
| dcterms.subject.ocde | Estimulación Temprana y Desarrollo del Lenguaje de los estudiantes de 5 años en las Instituciones Educativas de Nivel Inicial de Lircay, Huancavelica, 2016. | es |
| renati.discipline | 111056 | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es |
| thesis.degree.discipline | Escuela Profesional de Educación Inicial y Bilingüe | es |
| thesis.degree.grantor | Universidad para el Desarrollo Andino. Facultad de Humanidades | es |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es |
| thesis.degree.name | Bachiller en Educación Inicial y Bilingüe | es |