Massao Fairchild, Thomas10/17/201810/17/20182018-05Massao Fairchild, T. (2018). ¿Qué se puede producir de novedoso a partir de las prácticas de enseñanza en contextos rurales?. En: II Seminario Internacional de Educación Rural, 2018. Lima: Ministerio de Cultura.https://hdl.handle.net/20.500.14502/110Menciona que las especificidades de lo “rural” se presentan de dos modos (cada cual enmarcados por contradicciones): - Conjunto de “decires” o discursos explícitos sobre los modos de vida, la organización familiar y social, la formas de diversión, las creencias etc. - Conjunto de modos de agir o “fucionar socialmente” que el sujeto no sabe o no puede explicitar, pero que determina el modo como se enfrenta con las nuevas situaciones (inclusive con las nuevas formas de conocimiento).application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessContextos ruralesEnseñanzaEstado de Pará - BrasilEducación superiorinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject